治学之道

魅力课堂解读

发布时间:2018-11-02  作者:  来源:  点击数:3943  

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    “魅力课堂”构建是基于尊重学生自然天性、成长规律,激发学生内在动力,努力让教学迸发绚丽多彩的魅力光芒,让学生在激情快乐、趣味幸福中学习成长,从而推动学生在独立学习、合作学习、探究学习、分享学习、迁移学习、总结学习、系统学习中主动成长、创新发展,让学习成为学生生命成长本身的需要。它是以尊重人的情感体验(快乐与积极)为出发点,目的是为学生的学习注入动力,从而激发学习活力,达到学习高效目标,实现学科育人。因此,这样的改革更加关注过程的品质(魅力),更加充满了人性的温情,更加重视育人的效果。魅力课堂是“引力场”、魅力课堂是“思维场”、魅力课堂是“情感场”、人的“生命发展场”。
      价值取向:由“知识课堂”走向“生命化课堂”。从事有道德的教育、打造有魅力的课堂、追求有良知的高效、创建有文化的校园。

      魅力课堂的体现:
      1.教学情景动人:关注实际问题,体现学科研究价值
      2.教学活动开放:内容链接社会,学生四动——动手、动眼、动脑、动口
      3.教学激发思维:问题针对性、启发性、层次性、递进性
      4.教学动态生成:学生发散思维、提出质疑、发表见解
      5.教学氛围和谐:师生交流融洽、情绪饱满、相互激励
      6.教学洋溢美感:语言美、教态美、学态美、板书美 

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